某大

昼前にキャンパスに参る。昨晩も深更まで採点だったため蓄積された疲労あり。
午後より院生の研究相談。現状の見立てを聞く。然而、曖昧なり。
本人が何を研究したいかはっきりしなければ、こちらも手の打ちようがない。それぞれの方向性の可能性を示し熟慮を求める。
また、ゼミ変更の可能性もあるので、相談後、傍輩のI野先生に確認す。
続いて教務委員会なり。卒業アンケートの確定や、FD研修の内容を議す。
了りて傍輩らと清談。現状のコンテンツが分かりづらいと云々。